Tras un año y medio de trabajo interministerial, abrió sus puertas el viernes 14 de agosto, el Centro de Acompañamiento y Rehabilitación Integral Pediátrico (CARIP) en la misma sede de la Escuela de Educación Especial Múltiple «Felipa Rojas», en el departamento de Iglesia. El salto cualitativo histórico en materia de inclusión, salud y equidad social que representa este espacio ya comenzó a reflejarse: hay 20 niños, niñas y adolescentes que fueron admitidos para realizar sus tratamientos y terapias, mientras que hay un número similar que está pasando este proceso inicial.
La puesta en marcha de este centro responde a una política pública que busca garantizar la atención integral, pública y de máxima calidad para las personas con discapacidad de 0 a 18 años, en su propia comunidad, asegurando que la ubicación geográfica no sea una barrera para el acceso de servicios esenciales. Allí se brindarán prestaciones destinadas a la prevención, detección temprana, estimulación, desarrollo y rehabilitación integral también la contención y acompañamiento familiar y social.
Hasta ahora, las familias iglesianas que requerían terapias para sus hijos debían viajar hasta 150 kilómetros hasta la Ciudad de San Juan, varias veces por semana, para poder cumplir con los tratamientos, lo que implicaba un desgaste físico, emocional y económico para la familia de la persona con discapacidad.
En el CARIP se abordarán terapias ambulatorias a cargo de un equipo interdisciplinario integrado por un médico especialista en Rehabilitación, licenciados en Kinesiología, Fonoaudiología, Psicopedagogía, Psicología, Trabajo Social, además de un coordinador técnico y personal administrativo. Esto lo convierte en la única oferta prestacional para personas con discapacidad en el departamento del norte sanjuanino, donde según los registros, hay 193 personas con discapacidades mentales, intelectuales, físicas motora y visceral, sensoriales, entre 0 a 55 años, que requieren atención inmediata. De ellas, 80 personas tienen entre 0 y 18 años. Funciona los martes y jueves, de 10 a 18 horas.
Este espacio fue diseñado bajo el normativas y legislación vigente que aseguran que el estándar de atención sea de primer nivel, además está equipado con materiales de calidad modernos y actualizados. Para concretarlo hubo una labor coordinada entre cinco ministerios del gobierno provincial: el de Familia y Desarrollo Humano diseño el programa terapéutico (Res. 1328/2006), cobertura del seguro del área y provisión de Coordinación Técnica, Psicología y Trabajo Social; el de Educación, cedió el predio en la EEE Múltiple de Iglesia y personal administrativo; el Ministerio de Salud aportó el equipo médico (Rehabilitación, Kinesiología, Fonoaudiología, Psicopedagogía) y servicio de maestranza y limpieza; el de Minería, la financiación económica integral para la implementación del proyecto y el de Infraestructura, Agua y Energía, la ejecución y dirección técnica de la obra que cuenta con acceso independiente al establecimiento escolar y dispone de áreas específicas de recepción, sala de espera, consultorios y núcleos sanitarios adaptados.
