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Pável Konoplev demostró tener una gran capacidad para resolver problemas matemáticos complejos desde temprana edad.
Los niños prodigio se distinguen por su temprana y excepcional adopción de habilidades tradicionalmente propias de los adultos. Con mayor frecuencia emergen en ámbitos regidos por normas claras como la música, las matemáticas, el arte y el ajedrez.
Aunque los niños prodigio suelen recibir constantes elogios, su transición hacia la adultez no siempre es sencilla. Esto le ocurrió a Pável Konoplev, mejor conocido como ‘el niño prodigio soviético’.
Nacido en Moscú en marzo de 1971, Konoplev demostró una gran capacidad para resolver problemas matemáticos complejos desde temprana edad. Incluso antes de ingresar a la escuela primaria, el niño ya dominaba operaciones aritméticas básicas y conceptos como los logaritmos. También aprendió a escribir y leer con solo ver a cómo lo hacían sus padres.
Inteligencia cercana a los campeones
A los 7 años, obtuvo un coeficiente intelectual de 142 en una prueba de inteligencia, lo que dejó sorprendidos a los neuropsicólogos. Para dimensionar su puntuación, el que sería futuro presidente estadounidense, Ronald Reagan, tenía un coeficiente de 105, mientras que los campeones mundiales de ajedrez rondan los 150.
Konoplev se graduó de la escuela secundaria con tan solo 15 años, logrando entrar a la facultad de matemáticas computacionales y cibernética de la Universidad Estatal de Moscú. Se sabe que publicó artículos sobre astronomía, matemáticas, economía y programación, escribió prosa de notable calidad y, en ocasiones, poesía destacable.
Sin embargo, sus compañeros no lo tomaban en serio y, algunos de ellos, lo utilizaban abiertamente para que les ayudara con sus estudios. A los 18 años, Konoplev se convirtió en el diputado más joven del consejo de su distrito. En la década de 1990 se vivía un momento histórico de apertura, por lo que vio en ese cargo la posibilidad de ayudar a los demás, lo cual terminó haciendo.
El inicio de sus problemas
Posteriormente, el joven entró a la escuela de posgrado de su universidad y comenzó a estudiar sobre la predicción matemática del futuro. No obstante, comenzó a experimentar una «racha negra» en su vida.
Con el tiempo, Konoplev cayó en una profunda depresión, marcada por una constante insatisfacción personal. A ello se sumaban episodios de ira, en los que arrojaba objetos con violencia; los cristales rotos se volvieron una escena frecuente.
Preocupados por su comportamiento errático, los padres del joven decidieron que debía recibir ayudar psiquiátrica. Los especialistas diagnosticaron a Konoplev con «esquizofrenia lenta», por lo que iniciaron el tratamiento correspondiente.
Sin embargo, los medicamentos antipsicóticos que le recetaron deterioraron su estado de salud. Logró mejorar su condición después de que un psiquiatra-endocrinólogo ajustara su tratamiento. Durante una década, Konoplev fue hospitalizado de forma periódica, aunque con escasos resultados positivos. Durante ese tiempo, se mantuvo ocupado realizando trabajos de investigación.
Su madre tenía motivos para rechazar el diagnóstico de su hijo. Muchos pacientes con depresión, trastornos de ansiedad o cuadros neuróticos, que requerían abordajes terapéuticos muy distintos, fueron erróneamente clasificados bajo esa denominación.
Trágico final
Konoplev fue hospitalizado por última vez cuando tenía 29 años. Murió el 29 de marzo de 2000 a causa de una embolia pulmonar. Su madre relata que 2 horas antes de que le notificaran sobre el fallecimiento, estuvo hablando con él. Ella responsabiliza a los médicos por la muerte de su hijo, ya que cree que los fármacos administrados en sus últimos días espesaron peligrosamente su sangre.
«Las personas con talento excepcional requieren apoyo a lo largo de toda su vida», indicó su madre, concluyendo que «en algunos aspectos son genios, pero en otros siguen siendo tan vulnerables como niños».
