En 9 de Julio y Sarmiento se completó la entrega de 30.000 computadoras a estudiantes y docentes


San Juan concretó este martes el cierre del plan de distribución de computadoras educativas del programa “Maestro de América, cultivando el futuro”, con dos actos realizados en los departamentos 9 de Julio y Sarmiento, encabezados por el gobernador Marcelo Orrego junto a la ministra de Educación, Silvia Fuentes. Con esta acción finalizada, la provincia alcanzó la entrega total de 30.000 dispositivos, entre netbooks para estudiantes y notebooks para docentes.
Las últimas entregas en 9 de Julio y Sarmiento permitieron completar la distribución prevista para estudiantes de 5° y 6° grado de escuelas primarias de gestión estatal, en todos los departamentos sanjuaninos. A esto se sumaron más de 5.000 notebooks destinadas a docentes de instituciones de gestión pública y gestión privada, en el mismo marco programático.

En este contexto, Orrego dijo: “Este programa digital alcanza a 25.000 chicos de quinto y sexto grado y también a 5.000 docentes, que van a contar con una herramienta fundamental para su aprendizaje”.

Agregó que “en un contexto de modernización y de comprensión de lo global, las netbooks y notebooks son un instrumento clave para que los chicos aprendan y se preparen para el futuro».

Para concluir dijo: “La logística para distribuir más de 30.000 dispositivos es enorme y el Ministerio de Educación está haciendo un trabajo extraordinario para que todo salga muy bien”.

La iniciativa del Gobierno provincial, desarrollada a través del Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía, Finanzas y Hacienda, impulsa la alfabetización digital y la igualdad de oportunidades, permitiendo que miles de estudiantes accedan a tecnología actualizada para acompañar sus trayectorias escolares.

Las computadoras adquiridas por el Gobierno de San Juan con el acompañamiento técnico de la Oficina de las Naciones Unidas de Servicios para Proyectos (UNOPS) cuentan con más de 30 aplicaciones educativas para Lengua, Matemática, Ciencias, Arte, Robótica e Inclusión, entre ellas LibreOffice, GeoGebra, Scratch, Stellarium, OpenShot y Tux Paint, además de herramientas accesibles como Eviacam y Arasuite.
Los equipos también incluyen entornos para experimentar con Inteligencia Artificial sin conexión mediante modelos como Llama3, Phi y Mistral, permitiendo a los estudiantes aprender sobre IA de forma segura y guiada.

El programa “Maestro de América, cultivando el futuro” se articula con el Plan Provincial de Alfabetización “Comprendo y Aprendo” y permite consolidar una estrategia integral que vincula lectura, escritura, tecnología e innovación pedagógica en las aulas de toda la provincia.

Con la distribución completada en 9 de Julio y Sarmiento, San Juan finaliza una acción educativa que habilita a estudiantes y docentes a apropiarse de herramientas concretas para crear, investigar y aprender con mayor autonomía.





Fuente: sisanjuan.gob.ar

Culturas y entreveros

El Mundialito de Trinidad cerró su XXXII edición con una gran fiesta en el Estadio San Juan del Bicentenario

El XXXII Mundialito de Trinidad tuvo su broche de oro el sábado 10 de enero por la noche en el Estadio San Juan del Bicentenario, donde se llevó a cabo el acto de cierre y premiación de una nueva edición del torneo infantil más convocante de la provincia. Previo a la ceremonia, el público disfrutó […]

Más info
Culturas y entreveros

Cómo actuar ante la presencia de serpientes durante los meses de calor

Durante la temporada de altas temperaturas, que se extiende aproximadamente hasta el mes de abril, es frecuente la aparición de serpientes en zonas urbanas y semiurbanas. En Argentina existen más de 100 especies de estos reptiles, fundamentales para el equilibrio ambiental, ya que cumplen un rol esencial en el control biológico. En la provincia de […]

Más info
Culturas y entreveros

Más de 1.200 alumnos concretaron sus prácticas profesionalizantes en 2025

El Ministerio de Educación cerró 2025 con un balance altamente positivo del Programa de Prácticas Profesionalizantes, una política pública clave para vincular la formación de los estudiantes con el mundo del trabajo. Al cierre del pasado ciclo lectivo, 1.254 alumnos de escuelas secundarias técnicas y agrotécnicas (de gestión estatal y privada), institutos técnicos superiores y […]

Más info