La bibliografía del Comprendo y Aprendo, elogiada en la Feria del Libro


El Ministerio de Educación realizó una intervención en el stand de Cuyo Cultura de la 49na. Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, que se desarrolló en el predio ferial de La Rural. La presentación se basó en la bibliografía del Plan de Alfabetización Comprendo y Aprendo, con elogios de los asistentes.

Los libros que se presentaron fueron “Días animados” y “Misterios en el cerro”, correspondiente a primer y segundo grado, y las guías para Nivel Inicial en salas de 4 y 5 años, es decir, el material bibliográfico que actualmente está en las escuelas. La actividad estuvo encabezada por la secretaria de Educación, Mariela Lueje; el director Técnico Pedagógico, Sebastián Ledda; y el coordinador del Plan Provincial de Alfabetización Comprendo y Aprendo, Gustavo Alvarez.

“El objetivo de la intervención fue no sólo mostrar con qué material están trabajando los alumnos abarcados en esta instancia del Plan de Alfabetización, sino también visibilizar los ejes del Comprendo y Aprendo a personas de otras provincias. La recepción fue positiva y los asistentes elogiaron el plan y la bibliografía”, indicó Mariela Lueje.

Además, el Ministerio de Educación realizó un sondeo sobre aspectos vinculados a la lectura en todo el predio, a través de un código QR, para luego analizar esa información.

Por otro lado, en cuanto al Comprendo y Aprendo, sólo en 2024, hubo 14.100 estudiantes y 1.067 docentes que accedieron al material bibliográfico distribuido, con el objetivo de acompañar y fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en lectura y escritura.

Los alumnos de primer grado recibieron dos ejemplares, la novela “Días animados” y el libro de actividades de “Días animados”. A su vez, “Misterios en el cerro” fue distribuido entre estudiante de segundo grado, por lo que se trata de unos 25.000 libros entregados en total hasta ahora, totalmente gratis para los estudiantes.

En tanto, este año el plan se sigue expandiendo de acuerdo a la planificación. Así, el nivel inicial triplica en 2025 año su alcance, llegando a 270 instituciones educativas, 1.200 docentes y 20.000 estudiantes de salas de 4 y 5 años, lo que representa un 70% del total de la matrícula.

En el nivel primario, Comprendo y Aprendo duplica su presencia, para sumar 320 escuelas, incorporando los terceros grados de las 160 escuelas que participaron en 2024, extendiendo el impacto a un 76% de la población escolar. A su vez, 1.300 docentes reciben formación especializada, lo que se traduce en beneficios directos para 30.000 estudiantes.





Fuente: sisanjuan.gob.ar

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