Por primera vez, el Ministerio de Educación desarrolló los Talleres de Exploración Vocacional Inicial y Proyecto de Vida en el marco de la Semana de Educación Superior, que reunieron a más de 1.300 estudiantes de los últimos años de Secundaria, tanto de gestión estatal como privada. Los talleres se realizaron durante dos días y en diferentes turnos en el Centro de Formación Docente Margarita Ferrá de Bartol. La ministra de Educación, Silvia Fuentes, acompañó la actividad y compartió momentos tanto con los estudiantes como con los profesionales a cargo.
La iniciativa fue desarrollada de manera conjunta con el Colegio de Psicopedagogos y buscó que los estudiantes pudieran detenerse a pensar qué quieren hacer después de terminar la secundaria, a partir de un proceso de reflexión y autoconocimiento.
Durante los encuentros, los profesionales trabajaron sobre intereses, habilidades, fortalezas y aspectos a mejorar, y propusieron dinámicas para que cada participante pudiera identificar posibles caminos de formación.
“Elegir qué estudiar después de la secundaria es una decisión importante y queremos que nuestros estudiantes puedan tomarla con mayor información y conociendo sus propios intereses y capacidades. Por eso incorporamos por primera vez estos talleres a la Semana de la Educación Superior y articulamos con profesionales para acompañarlos en ese proceso”, señaló la ministra de Educación, Silvia Fuentes.
Los Talleres de Exploración Vocacional Inicial y Proyecto de Vida fueron concebidos como un espacio vivencial y participativo para que los estudiantes descubran intereses, identifiquen habilidades y exploren las alternativas de formación superior, acompañando una decisión que comienza a construirse durante los últimos años de la escolaridad obligatoria.
Los encuentros tuvieron una duración aproximada de 90 minutos y se desarrollaron con una dinámica participativa. El trabajo se organizó en etapas, que incluyeron un espacio de reflexión y autoconocimiento; y una instancia de exploración de las alternativas educativas disponibles en la provincia.
Precisamente, los estudiantes pudieron vincular luego lo trabajado durante los talleres con la oferta académica de educación superior, que se desarrolló en el estadio Aldo Cantoni con la participación de más de 40 institutos de gestión estatal y privada de la provincia.
De esta manera, la propuesta permitió articular dos instancias: primero, que los estudiantes pudieran preguntarse qué camino quieren transitar y reconocer sus intereses y capacidades; y luego, acercarles información sobre las carreras y propuestas de formación superior disponibles en la provincia.
